- Ի՞նչ դեր ունեն կենսաբանական ռեսուրսները:
- Ինչպես են փոխազդում բույսերն ու կենդանիները աշխարհագրական թաղանթի մյուս ոլորտների հետ: Բերեք օրինակներ:
- Ի՞նչ միջոցառումներ է անհրաժեշտ բուսական և կենդանական ռեսուրսները պահպանելու համար: Որոնք է հնարավոր կիրառել ՀՀ-ում:
- Ի՞նչ է կլիմայավարժեցումը: Բերել օրինակներ, նշեք բացասական ու դրական կողմերը:
- Պատրաստեք փոքրիկ հոլովակ, որը ուղված կլինի անհետացող կենդանիների ու բույսերի պաշտպանությանը:
1Կենսաբանական ռեսուրսները որոշում են ամբողջ կենսոլորտի կայունությունը ,ծառայում են որպես սննդի, հումքի և բուժական նյութերի աղբյուր: , սակայն այդ ռեսուրսները օգտագործվում են անբարեխիղճ:Կենսաբանական ռեսուրսները բոլոր կենդանի օրգանիզմներն են ՝ բույսեր, կենդանիներ, սնկեր, մանրէներ:
2Կենսաբանական ռեսուրսների փոխազդեցության դրսևորումը, օրինակ՝ սննդային շղթան է: մարդը սնվում է տարբեր կենդանատեսակներով, որոնք իրենց հերթից սնվում են բույսերով: Բույսերը և կենդանիները փոխազդում են ջրոլորտի հետ, որովհետև ջուրը անհրաժեշտ է նրանց կյանքի համար: Բույսերը կատարում են ֆոտոսինթեզ` շնչում են ածխաթթու գազ և արտաշնչում թթվածին:
3Կենդանական ռեսուրսները պահպանելու համար գլխավորը դա որսի կարգավորումն է:Նաև կարելի է արգելոցների ստեղծել, և վերացող տեսակներին դասվող կենդանիների համար, կենսաբազմազանության նպաստող բնակավայրներ ստեղծել, որը կարելի է կիրառել ՀՀ-ում:
4Կլիմայավարժում՝գոյության նոր պայմաններին օրգանիզմների հարմարվելը։Վերաբնակեցման շնորհիվ հնարավոր է վերականգնել ոչնչացման եզրին հասած կենդանիների քանակը, իսկ որոշ կենդանիների փրկել իսպառ ոչնչացումից:
5
