Իմ շրջակա միջավայրի խնդիրը


Թեմա՝ Խնդիր այն միջավայրում որտեղ ապրում եմ , Աղմուկը իմ շուրջ ու հետևանքներ

Մասնակիցներ՝ Լիզա Ծատուրյան,Արմինե Կարտիկյան, Աննա Խաչատրյան, Անի Խեչոյան

Նախագծի նպատակ՝ գտնել տարածքին բնորոշ որևէ խնդիր, կատարել հետազոտական աշխատանք , գտնել հետևանքներն ու պատճառները , փորձել առաջարկել լուծման եղանակ

Ընթացք՝տեղեկության որոնում ,մշակում ,ադապտացում ,տեսանյութի նկարահանում ,ֆոտոշար,շփում նախագծի մասնակիցների հետ

Արդյունք ՝ տեսանյութ,ինֆորմացիոն նյութ բլոգում 

Աղմուկ 

Աղմուկային աղտոտումը անտեսանելի վտանգ է: Այն հնարավոր չէ տեսնել, բայց այնուամենայնիվ, այն առկա է ինչպես ցամաքում, այնպես էլ ծովի հատակին: Աղմուկային աղտոտումը համարվում է ցանկացած անցանկալի կամ անհանգստացնող ձայն, որը ազդում է մարդու առողջության և հոգեկան վիճակի և այլ օրգանիզմների վրա:Աղմուկը պատասխանատու է 16,600 վաղաժամ մահվան և ավելի քան 72,000 հոսպիտալացման համար միայն Եվրոպայում:

Ձայնը չափվում է դեցիբելով: Շրջակա միջավայրում շատ հնչյուններ կան ՝ սկսած խշխշող տերևներից (20-ից 30 դեցիբել) վերջացրած որոտի հարվածի ձայնով (120 դեցիբել) մինչև տագնապի ազդանշանի ձայնը(120-ից 140 դեցիբել): 85 դեցիբելին կամ ավելի բարձր հնչյունները կարող են վնասել մարդու ականջները: Ձայնի աղբյուրները, որոնք գերազանցում են այս շեմը,հայտնի երևույթներ, ինչպիսիք են մետրոյի գնացքները (90-ից 115 դեցիբել) և բարձր ռոք համերգները (110-ից 120 դեցիբել):

Աղմուկի աղտոտման պատճառները

Աղմուկի աղտոտման բազմաթիվ աղբյուրներ կան, բայց ահա դրանցից մի քանիսը.

  Երթևեկության աղմուկ

Երթևեկի աղմուկը քաղաքներում աղտոտող աղմուկի մեծ մասն է կազմում: Օրինակ ՝ մեքենայի եղջյուրը արտադրում է 90 դբ, իսկ ավտոբուսը ՝ 100 դբ:

  Օդային երթևեկի աղմուկ

Քաղաքների վրայով թռչող ավելի քիչ ինքնաթիռներ կան, քան ճանապարհներին մեքենաներ կան, բայց ազդեցությունն ավելի մեծ է. Մեկ ինքնաթիռն արտադրում է 130 դբ:

  Շինարարական օբյեկտներ

Շենքերի և ավտոկանգառների կառուցման և ճանապարհների և մայթերի մակերեսների վերամշակման աշխատանքները շատ աղմկոտ են: Օրինակ, օդաճնշական փորվածքը արտադրում է 110 դբ:

  Հասարակական սննդի կազմակերպում և գիշերային կյանք

Բարերը, ռեստորաններ և տեռասներ, որոնք թափվում են դրսում, երբ լավ եղանակ է, կարող են արտադրել ավելի քան 100 դբ: Սա ներառում է պանդոկներից և ակումբներից եկող աղմուկը:

  Կենդանիներ

Կենդանիների կողմից արձակված աղմուկը կարող է աննկատ մնալ, բայց ոռնացող կամ հաչող շունը,օրինակ, կարող է առաջացնել մոտ 60-80 դԲ:

Աղմուկի աղտոտման հետևանքները

Բացի ուժեղացնելով մեր լսողությունը ՝ ականջների ականջի կամ խլության պատճառ դառնալով, անընդհատ բարձր աղմուկը կարող է շատ առումներով վնասել մարդու առողջությանը ,Առողջական այս խնդիրները կարող են ազդել բոլոր տարիքային խմբերի, հատկապես երեխաների վրա: Պարզվել է, որ շատ երեխաներ, ովքեր ապրում են աղմկոտ օդանավակայանների կամ փողոցների մոտ, տառապում են սթրեսից և այլ խնդիրներից, ինչպիսիք են հիշողության, ուշադրության մակարդակի և ընթերցանության հմտությունների խանգարումները:  Ահա հիմնականներից մի քանիսը.

  Ֆիզիկական

Շնչառական գրգռում, զարկերակային ցնցում, արյան բարձր ճնշում, գլխացավեր և ծայրաստիճան ուժեղ, անընդհատ աղմուկի, գաստրիտի, կոլիտի և նույնիսկ սրտի կաթվածի դեպքում:

  Հոգեբանական

Աղմուկը կարող է առաջացնել սթրեսի, հոգնածության, դեպրեսիայի, անհանգստության և հիստերիայի նոպաներ ինչպես մարդկանց, այնպես էլ կենդանիների մոտ:

  Քնի և վարքի խանգարումներ

45 դբ-ից բարձր աղմուկը խանգարում է ձեզ քնել կամ ճիշտ քնել: Հիշեք, որ Առողջապահության համաշխարհային կազմակերպության համաձայն, այն պետք է լինի ոչ ավելի, քան 30 դբ: Բարձր աղմուկը կարող է թաքնված ազդեցություն ունենալ մեր վարքի վրա ՝ առաջացնելով ագրեսիվ պահվածք և դյուրագրգռություն:

  Հիշողություն և կենտրոնացում

Աղմուկը կարող է ազդել մարդկանց կենտրոնանալու ունակության վրա, ինչը ժամանակի ընթացքում կարող է հանգեցնել ցածր կատարողականի: Դա նույնպես վատ է հիշողության համար, ինչը դժվարացնում է ուսումնասիրությունը:

Հետաքրքիր է, որ մեր ականջներին ավելի քան 16 ժամ հանգստություն է պետք `100 դբ-ի երկու ժամվա ազդեցությունը լրացնելու համար:

Աղմուկային աղտոտումը ազդում է նաև վայրի բնության առողջության վրա: Ուսումնասիրությունները ցույց են տվել, որ ուժեղ աղմուկները թրթուրների սրտերն ավելի արագ են բաբախում, իսկ կապույտ թռչունները ՝ ավելի քիչ ճտեր ունենում: Կենդանիները ձայնը օգտագործում են տարբեր պատճառներով, այդ թվում ՝ նավարկելու, սնունդ գտնելու, զուգընկերներ գրավելու և գիշատիչներից խուսափելու համար: Աղմուկի աղտոտումը նրանց համար դժվարացնում է այդ խնդիրները կատարել, ինչը ազդում է նրանց գոյատևման վրա:

Աճող աղմուկը ոչ միայն ազդում է ցամաքում գտնվող կենդանիների վրա, այլեւ աճող խնդիր է նրանց համար, ովքեր ապրում են օվկիանոսում: Նավերը, նավթի հորատումները, սոնորային սարքերը և սեյսմիկ փորձարկումները դարձրել են երբեմնի հանդարտ ծովային միջավայրը բարձր և քաոսային: Հատկապես կետերի և դելֆինների վրա ազդում են աղմուկի աղտոտվածությունը: Այս ծովային կաթնասուները հույսը դնում են էխոլոկացիայի վրա ՝ հաղորդակցվելու, նավարկելու, կերակրելու և զուգընկերներ գտնելու համար, և ավելորդ աղմուկը խանգարում է արդյունավետ խլրտացնելուն:

Ստորջրյա ամենաբարձր աղմուկից մի քանիսը գալիս են ծովային սոնորային սարքերից: Sonar- ը, ինչպես էխոլոկացիան, աշխատում է ձայնի իմպուլսներ ուղարկելով օվկիանոսի խորքերը`օբյեկտից ցատկելու և նավին արձագանք տալը, ինչը նշանակում է օբյեկտի գտնվելու վայրը: Սոնարի ձայները կարող են լինել 235 դեցիբելի պես բարձր և անցնել հարյուրավոր կիլոմետրեր ջրի տակ ՝ խոչընդոտելով կետերի `էխոլոկացիան օգտագործելու ունակությանը: Հետազոտությունները ցույց են տվել, որ սոնորը կարող է կետերի զանգվածային շղթաներ առաջացնել լողափերում և փոխել անհետացող կապույտ կետերի (Balaenoptera musculus) կերակրման վարքը: Բնապահպանական խմբերը ԱՄՆ ռազմածովային ուժերին կոչ են անում դադարեցնել կամ կրճատել սոնարի օգտագործումը ռազմական ուսուցման համար:

Սեյսմիկ հետազոտությունները նաև առաջացնում են ձայնի ուժեղ պայթյուններ օվկիանոսի տարածքում: Նավերը, որոնք որոնում են խորը նավթի կամ գազի հանքավայրեր պահող սարքերը, որոնք կոչվում են օդային զենք և ձայնի իմպուլսներ են արձակում դեպի օվկիանոսի հատակ: Ձայնի պայթյունները կարող են վնասել ծովային կենդանիների ականջները և լուրջ վնասվածքներ պատճառել: Գիտնականները կարծում են, որ այս աղմուկը կարող է նաև նպաստել կետերի փոփոխված վարքին:

ԼՈՒԾՈՒՄՆԵՐ ՝ Աղմուկի աղտոտումը նվազեցնելու համար

ԱՀԿ-ի նման միջազգային մարմինները համաձայն են, որ աղմուկի աղտոտվածության մասին տեղեկացվածությունն անհրաժեշտ է այս անտեսանելի թշնամուն հաղթահարելու համար:Օրինակ ՝ խուսափեք շատ աղմկոտ ժամանցի միջոցառումներից, ընտրեք այլընտրանքային տրանսպորտային միջոցներ, ինչպիսիք են հեծանիվները կամ էլեկտրական տրանսպորտը մեքենան վերցնելը, կատարել ձեր տան գործերը առաջարկվող ժամերին, մեկուսացնել տները աղմկող նյութերով և այլն: Բնապահպանական կրթության կարևորության ասպեկտը :

Կառավարությունները կարող են նաև միջոցներ ձեռնարկել `ապահովելու աղմուկի ճիշտ կառավարումը և աղմուկի աղտոտումը նվազեցնելու համար: Օրինակ ՝ որոշակի տարածքների ՝ գյուղի որոշ հատվածների, բնական հետաքրքրության տարածքների, քաղաքային զբոսայգիների և այլնի պաշտպանություն աղմուկից, կանոնների ստեղծում, որոնք ներառում են կանխարգելիչ և շտկող միջոցներ. Բնակելի գոտիների և օդանավակայանների նման աղմուկի աղբյուրների պարտադիր տարանջատում, տուգանքներ գերազանցելու համար աղմուկի սահմաններ և այլն., նոր շենքերում աղմուկի մեկուսացման տեղադրում, հետիոտնային տարածքների ստեղծում, որտեղ երթևեկին թույլատրվում է մուտք գործել միայն որոշակի ժամանակահատվածում ապրանքներ բեռնաթափելու համար, ավանդական ասֆալտին փոխարինել առավել արդյունավետ տարբերակներով, որոնք կարող են նվազեցնել երթևեկության աղմուկը մինչև 3 դբ, ներառյալ մյուսները։

Օգտվել եմ հետևյալ կայքերից՝ 1,2,3,4,5

Տեսանյութ https://youtu.be/U11s7V1Mj5k

Բնական աղետներ

Ցունամի (նշանակում է՝ ծովախորշի ալիք), հսկայական չափերի հասնող ջրային ալիքներ։ Ցունամիները հաճախակի երևույթ են Ճապոնիայում։ Դրանք կարող են պատճառել մեծ ավերածություններ, ինչպես նաև մարդկային զոհեր (ցունամիի ալիքները տարածվում են ավելի մեծ արագությամբ, քան մարդու վազելու արագությունն է)։

Ցունամիները հիմնականում առաջանում են ստորջրյա ուժեղ երկրաշարժերի հետևանքով։ Ցունամի կարող է առաջանալ նաև հրաբուխների ժայթքումից, գետնի սողանքից և ստորջրյա պայթյուններից։Ցունամիի ալիքների բարձրությունն իրենց ճանապարհին ցամաքի հանդիպելիս կտրուկ աճում է։

Պատկեր:Samoa tsunami animation 20090929 samoa a.ogv

2009 թվականի Սեպտեմբերի Սամոայի ցունամինՑունամիի տարածումը Հնդկական օվկիանոսով

Երկրաշարժի կենտրոնից բոլոր կողմերի վրա, ջրի մեջ նետած քարից հեռացող շրջանագծերի նման, տարածվում են ցունամիի ալիքները։ Բաց ծովում ցունամիի ալիքները նավերի համար գրեթե աննկատելի են։ Բայց երբ ցունամիի ալիքներն իրենց ճանապարհին հանդիպում են մայրցամաքի կամ կղզու, ապա հասնում են 10 մ-ի, իսկ երբեմն էլ՝ ավելի մեծ բարձրության, իսկ ծովախորշ մտնելիս հասնում են 20 մ բարձրության։

Ցունամին տարածվում է հսկայական արագությամբ՝ մեկ ժամում 800 կմ։ Չիլիի Վալդիվյան երկրաշարժի (եղել է 1960 թվականին, առ այսօր համարվում է աշխարհի ամենաուժգին երկրաշարժը) ժամանակ այդ ալիքները Հարավային Ամերիկայի ափերից ամբողջ Խաղաղ օվկիանոսի վրայով կտրեցին-անցան 15 հազար կմ ճանապարհ և փլվեցին Հավայան կղզիների, Նոր Զելանդիայի, Ավստրալիայի, Ճապոնիայի ափերի վրա ու հասան Կուրիլյան կղզիներ։

Վերջին տարիների ավերիչ ցունամիները

  • 2004 թվականի դեկտեմբերի 26-ին Հարավ-արևելյան Ասիայում, հայտնի ցունամիներից որպես ամենաշատ զոհերովը, այս մեկն առաջացել է գիշերվա ժամը 00։58-ինտեղի ունեցած 9.3 մագնիտուդով հզոր երկրաշարժից, որի էպիկենտրոնը գտնվում էր Ինդոնեզիայի Սումատրա կղզու արևմուտքում։ Զոհեր եղան ասիական մի քանի երկրներում. Ինդոնեզիայում՝ 180 հազար մարդ, Շրի-Լանկայում՝ 31-39 հազար մարդ, Հնդկաստանում՝ 12 հազար մարդ, Թայլանդում՝ ավելի քան 5 հազար մարդ։ Ցունամիի ալիքները հասան մինչև Աֆրիկա՝ զոհեր եղան Սոմալիում և Հարավ-Աֆրիկյան Հանրապետությունում։ Զոհվածների ընդհանուր թիվը կազմեց 235 հազար մարդ։

Այս ցունամիին ասում են նաև Նվերների օրվա ցունամի։

  • 2011 թվականի մարտի 11 Ճապոնիայում, Տոկիոյից 373 կմ դեպի հյուսիս-արևելք գտնվող էպիկենտրոնով 9.0 մագնիտուդ ուժգնության երկրաշարժից առաջացավ ավելի քան 40մ բարձրության ալիքներով ցունամի։ Երկրաշարժի հիպոկենտրոնը գտնվում էր 32 կմ խորության վրա։ Երկրաշարժն ու նրան հետևած ցունամին դարձան Ֆուկուշիմայի ատոմակայանի վթարի պատճառ։ Երկրաշարժի և ցունամիի հետևանքով զոհվածների թիվը պաշտոնապես կազմում է 15 524 մարդ, 7 130 մարդ համարվում է անհետ կորած։

Երկրաշարժի, ցունամիի և ատոմակայանի վթարի հետևանքով երկրին հասցված տնտեսական վնասը գնահատվեց $198–309 միլիարդ դոլար։
Ճապոնիայի վարչապետ Նաոտո Կանն այդ առիթով հայտարարեց, որ Երկրորդ համաշխարհային պատերազմից հետո սա ամենադժվար հաղթահարելի ճգնաժամն էր Ճապոնիայի համար։

Աղբյուր՝ Վիկիպեդիա

Էկոհամակարգեր

  1. Ձեր կարծիքով որոնք են էկոհամակարգերի կարևորագույն  հատկանիշները: Ինչու՞
  2. Ինչպիսի էկոհամակարգեր են ձեզ շրջապատում, ինչ առանձնահատկություններ ունեն նրանք:
  3. Ինչպես է ազդում մարդը ձեզ շրջապատող էկոհամակարգերի կենսագործունեություն վրա:
  4. Ինչ տեղի կունենա էկոհամակարգերի հետ, եթե պակասի Էներգիայի, ֆոսֆորի, ածխածնի ու ազոտի հոսքը (յուրաքանչյուր տարբերակը ներկայացնել առաձին): 

Էկոհամակարգը կամ էկոլոգիական համակարգը`կենսաբանական համակարգ, որը կազմված է կենդանի օրգանիզմների համայնքից` բիոցենոզից, նրանց բնակության միջավայրից՝ կենսատոպից, կապի համակարգից՝ որը էներգիայի և նյութի փոխանակություն է իրականանում նրանց միջև։ Էկոլոգիայի հիմնական հասկացություններից է։ Էկոհամակարգի օրինակ է հանդիսանում ջրավազանը նրանում բնակվող բույսերի, ձկների, անողնաշարավորների, միկրոօրգանիզմների հետ, որոնք կազմում են համակարգի կենդանի բաղադրամասը՝ կենսացենոզը: 

1-Էկոհամակարգերի գլխավոր հատկանիշներն են՝ինքնավերականգնումը,քանի որ մարդը իր գործունեությամբ վնասում է այն:Կարևոր է էներգիայի շրջանառությունը:

2-

Экосистемы - Природа

3-Բնական էկոհամակարգերի վրա էական ազդեցություն ունենում են հիմնականում մարդկային գործողությունները:
Մարդու գործունեության հեևանքով ստեղծվում են յուրատեսակ էկոհամակարգեր ` ագրոէկոհակարգեր: Ագրոէկոհամակարգը գյուղատնտեսական արտադրանք ստանալու համար մարդու կողմից ստեղծված և կանոնավոր հսկվող էկոհամակարգն է: Ագրոէկոհամակարգերի օրինակ կարող են ծառայել արհեստականորեն ստեղծված այգիները, բանջարանոցները, խոշոր անասնապահական համալիրները, արոտավայրերը, մարգագետինները և այլն: Ագրոէկոհամակարգերում մշակաբույսերի հերթափոխը կատարվում է մարդու ցանկությամբ, որն անցանկալի ազդեցություն է թողնում ոչ կենսական բաղադրիչների, հատկապես հողի բերրիության վրա: Բնական էկոհամակարգերում էներգիայի աղբյուրն Արեգակն է: Ագրոէկոհամակարգի  նորմալ կենսագործունեության համար անհրաժեշտ են լրացուցիչ էներգիայի աղբյուրներ` մարդու կամ կենդանիների ֆիզիկական աշխատանք, վառելանյութի տարբեր տեսակներ, պարարտանյութեր, լրացուցիչ լուսավորում, պեստիցիդներ, թունաքիմիկատներ:

4
Էներգիայի հոսքի պակասելու դեպքում էկոհամակարգը կթուլանա, կփոքրանա և կարող է նաև վերանալ;
Ֆոսֆորի բացակայության դեպքում բույսերը չեն կարող հաջողությամբ զարգանալ և պտղաբերել, եթե հողի մեջ անբավարար են ջրի մեջ լուծվող ֆոսֆորային միացությունները։ Հողի մեջ ֆոսֆորի պակասը լրացնելու համար օգտագորվծում են ֆոսֆորական պարարտանյութեր։ Մեծ քանակությամբ ածխածին են պարունակում բուսական ու կենդանական օրգանիզմները: Բույսերի համար ածխածնի հիմնական աղբյուրը ածխաթթու գազն է, քանի որ բույսերն իրենց զարգացման համար անհրաժեշտ բոլոր նյութերն արևի ճառագայթների ազդեցությամբ սինթեզում են (այդ շարժընթացը կոչվում է լուսասինթեզ) ածխաթթու գազից և ջրից, իսկ կենդանիներն ածխածինն ստանում են բույսերից` դրանցով սնվելով: Ազոտի հոսքի նվազման հետևանքով հնարավոր չի լինի իրականացնել սպիտակուցների սինթեզ և կխաղտվի դրանց շրջանառությունը էկոհամակարգերում: Մթնոլորտը համարվում է ազոտի անսպառ շտեմարան: Նրանում ազոտի պարունակությունը կազմում է 78%:

Share this:

Մարդու առողջությունը և շրջակա միջավայրը

Ինչպիսի միջավայրում ենք ապրում մենք, փորձեք ինքներդ գնահատել ձեր շրջակա միջավայրի որակը: 
Երկիր մոլորակ,միակ մոլորակ,որտեղ կա կյանք:Երկար տարիների,հարյուրամյակների ընթացքում մարդիկ հասցրել են աղտոտել իրենց ամբողջ միջավայրը:Շատ հաճախ եմ նկատում մինչև վերջ լցվաց աղբամանները,ուղղակի փողոցում թափված աղբը և այլն:Մարդկանց,ովքեր գիտակցաբար թողնում են աղբը գցված գետնին:

Ինչպես է ազդում շրջակա միջավայրը ձեր առողջության վրա, եթե կան առանձնակի դրսևորումներ, ներկայացրեք օրինակներով:
Այս ամենի արդյունքում մենք շնչում ենք աղտոտված օդով,շմոլ գազով,հետագայում դա մեծ ազդեցություն կունենա մեր առողջության վրա:

Առանձնացնել ՀՀ-ում տարածված հիմանական հիվանդություննը, որքանով են դրանք կապվում շրւակա միջավայրի հետ:
2005թ․-ից սկսած, Հայաստանում աճել է արյան շրջանառության համակարգի հիվանդությունների թիվը։Ըստ 2018 թվականի տվյալներից կարող ենք տեսնել , որ հիվանդությունները հեշտությամբկարող են կախված լինել շրջակա միջավայրից։

https://armeniasputnik.am/armenia/20150914/632103.html

Ինչպես եք պատկերացնում շրջակա միջավայրի վերահսկողությունը, ինչպես այն դարձնել ավելի արդյունավետ: Ինչ դերն ունի հասարակական վերահսկողությունը, ինչպես մեծացնել այն:
Կարծում եմ,այս հարցին պետք է լուրջ վերաբերվել:Շատ եմ կարդացել,որ մի շարք երկրներում տուգանք է հասնում նետված ու դրսում թողած աղբի համար: Մարդկանց պետք է համախմբվել ու փորձել ավելի գիտակցաբար աշխատել ու ապրել

Տեսնելով այդ ամենը,հասկանում եմ,թե ինչպես է կործանվում երկիր մոլորակը:Հասկանում և հիասթափվում եմ այն մարդկանցից,ովքեր գիտակցելով աղտոտում ու աղտոտում են իրենց միջավայրը,կործանելով իրենց կյանքը:

Հողաօգտագործում

1 Ի՞նչ դեր ու նշանակություն ունի հողը բնության մեջ և մարդու կյանքում:

Հողը Երկրի կեղևի՝ բերրիությամբ օժտված մակերեսի փուխր շերտն է, որն առաջացել է լեռնային ապարներից՝ ֆիզիկական, քիմիական և կենսաբանական պրոցեսների համատեղ գործունեության հետևանքով: Հողը կապող օղակ է հանդիսանում կենդանի օրգանիզմների ու անկենդան բնության միջև: Հողը այն միջավայրն է, որում փոխազդում են կենսոլորտի տարրերի մեծ մասը, ջուրը, օդը և կենդանի օրգանիզմները:

2 Ձեր կարծիքով ինչու՞ են հողին անվանում տվյալ էկոհամակարգի հաելին:

Քանի որ հողը կապում է կենդանի և անկենդան բնությունը:

3 Ի՞նչպես է ազդում աղտված հողը ամբողջ էկոհամակարգի վրա:

Ինչպես օդը և ջուրը հողը ենթակա է աղտոտմանը: Մթնոլորտի վնասակար խառուրդները նստում են հողի մակերեսին, թափանցում են գրունտային ջրերի մեջ, իսկ դրանց մի մասն էլ փոշու ձևով վերադառնում է մթնոլորտ:

Հողի աղտոտման աղբյուրներն են նաև մետաղաձուլական գործարանների, նավթարդյունաբերական և արդյունաբերական այլ ձեռնարկությունների թափոնները:

4 Ի՞նչպես ճիշտ օգտագործել ու պահպանել հողը

հատուկ նշանակություն է տալիս հողի մշակմանը, որի ընթացքում ոչ միայն բացառվում է դրա քայքայումն ու տեղատարումը, այլև բարելավում է հողի վերին շերտի կառուցվածքը, հողը դառնում է ավելի արգավանդ: Լավ արդյունք է տալիս, օրինակ, թեք լանջերի հերկումը ոչ թե վերից վար, այլ լայնակի: Լայնակի վարուցանքի դեպքում դանդաղում է ջրի հոսքը, հետևաբար և նվազում հողի էրոզիան:

Թափոնների հիմնախնդիրը

Թափոններ, նյութեր և առարկաներ, ձևավորված արտադրության, աշխատանքների կատարման, ծառայությունների մատուցման գործընթացում կամ սպառման ընթացքում, և նախատեսված հեռացման համար կամ ենթակա հեռացման:

Ներկայացնել թափոնների հիմնախնդրի էությունը

Թափոնների (աղբի) առաջացումը որպես երևույթ հեշտ է բացատրել կառավարման տեսության տեսակետից: Թափոններն առաջանում են այն դեպքում, երբ մարդը դադարում է կառավարել իրեն համար ոչ պիտանի նյութական օբյեկտները (թափում է դրանք), և այդ օբյեկտները անցնում են ինքնակառավարման պայմանակարգի. աղբն սկսում է թափված մնալ և դանդաղորեն քայքայվել և աղտոտել միջավայրը:

Նկարագրել թափոնների առաջացման հիմնկան  պատճառները

թափոնները լինում են՝

• կենցաղային,

• արդյունաբերական

• վտանգավոր թափոններ։

Հիմնականում առաջանում են սպառման և արտադրության ընթացքում:

Նկարգրել այդ թափոնների հետևանքով առացաջացած էկոլոգիան խնդիրներն ու կապը այլ էկոլոգիական պնդիրների հետ

Թափոնները վտանգ են ներկայացնում և մարդու առողջության,և շրջակա միջավայրի բնականոն վիճակի համար ու Պարունակում են վնասակար նյութեր:

Ներկայացնել թափոնների նվազմանը ուղղված աշխատանքների հիմնական ուղղությունները

Փորձել ճիշտ համակարգել աղբը:

Վերամշակել թափոնները:

Որոշ տեսակի նյութեր վերաօգտագործել:

Կենսոլորտի պահպանում

  1. Ի՞նչ դեր ունեն կենսաբանական ռեսուրսները:
  2. Ինչպես են փոխազդում բույսերն ու կենդանիները աշխարհագրական թաղանթի մյուս ոլորտների հետ: Բերեք օրինակներ: 
  3. Ի՞նչ միջոցառումներ է անհրաժեշտ բուսական և կենդանական ռեսուրսները պահպանելու համար: Որոնք է հնարավոր կիրառել ՀՀ-ում: 
  4. Ի՞նչ  է կլիմայավարժեցումը: Բերել օրինակներ, նշեք բացասական ու դրական կողմերը: 
  5. Պատրաստեք փոքրիկ հոլովակ, որը ուղված կլինի անհետացող կենդանիների ու բույսերի պաշտպանությանը:

1Կենսաբանական ռեսուրսները որոշում են ամբողջ կենսոլորտի կայունությունը ,ծառայում են որպես սննդի, հումքի և բուժական նյութերի աղբյուր: , սակայն այդ ռեսուրսները օգտագործվում են անբարեխիղճ:Կենսաբանական ռեսուրսները բոլոր կենդանի օրգանիզմներն են ՝ բույսեր, կենդանիներ, սնկեր, մանրէներ:
2Կենսաբանական ռեսուրսների փոխազդեցության դրսևորումը, օրինակ՝ սննդային շղթան է: մարդը սնվում է տարբեր կենդանատեսակներով, որոնք իրենց հերթից սնվում են բույսերով: Բույսերը և կենդանիները փոխազդում են ջրոլորտի հետ, որովհետև ջուրը անհրաժեշտ է նրանց կյանքի համար: Բույսերը կատարում են ֆոտոսինթեզ` շնչում են ածխաթթու գազ և արտաշնչում թթվածին:
3Կենդանական ռեսուրսները պահպանելու համար գլխավորը դա որսի կարգավորումն է:Նաև կարելի է արգելոցների ստեղծել, և վերացող տեսակներին դասվող կենդանիների համար, կենսաբազմազանության նպաստող բնակավայրներ ստեղծել, որը կարելի է կիրառել ՀՀ-ում:
4Կլիմայավարժում՝գոյության նոր պայմաններին օրգանիզմների հարմարվելը։Վերաբնակեցման շնորհիվ հնարավոր է վերականգնել ոչնչացման եզրին հասած կենդանիների քանակը, իսկ որոշ կենդանիների փրկել իսպառ ոչնչացումից:
5

Մամոնտ

Մամոնտ , սառցադարաշրջանում վերացած, չորքոտանի փղերի ընտանիքի անհետացած կնճիթավոր կաթնասուն։ Ապրել է Եվրոպայում, Հյուսիսային Ասիայում և Հյուսիսային Ամերիկայում, պլեյստոցենի երկրորդ կեսում։ Մահացել է մոտ 10 հազար տարի առաջ։ Չափերով (բարձրությունը՝ 2, 5-3, 5 մ), մամոնտը չի գերազանցել այժմ ապրող փղերին, քաշը՝ մինչև 7 տ։ Ունեցել է խիտ բրդով ծածկված և բրդի տակ աղվամազածածկույթով մաշկ։ Սնվել է խոտերով և թփուտներով, ձմռանը սնունդ է հայթայթել ձյան տակից՝ խիստ կորացված ժանիքների օգնությամբ։

Մամոնտը եղել է քարի դարում ապրող մարդու ժամանակակիցը։ Մամոնտները ապրում էին Պլիոցենի դարաշրջանից (մոտ 5 միլիոն տարի առաջ) մինչև Հոլոցեն (մոտ 4 500 տարի առաջ)։ Տարածված էին Աֆրիկայում, Եվրոպայում, Ասիայում և Հյուսիսային Ամերիկայում։ Սիբիրի հյուսիսում և Ալյասկայում հայտնաբերված են մամոնտի ավելի քան 40 դիեր, որոնք պահպանվել են հավերժական սառած ապարներում։ Առավել լրիվ նմուշահատը պեղել է (1901-02) Պետերբուրգի ԳԱ արշավախումբը Բերյոզովկա գետի (Կոլիմայի վտակ) ափին։

Այն ենթարկվել է անատոմիական, հյուսվածաբանական, կենսաքիմիական հետազոտությունների։ Ցուցանմուշ կա նաև ՀՀ ԳԱ երկրաբանական թանգարանում։ Մամոնտի մնացորդները կարևոր ղեկավարող բրածոներ են անթրոպոգենի նստվածքների երկրաբանական հասակը որոշելու համար։ Մամոնտների սառած շերտերում գտնված ժանիքներն օգտագործվում են գեղարվեստական իրերի պատրաստման գործում։

Մամոնտները բնաջնջվել են կլիմայի փոփոխության հետեվանքով:

Կանաչ կրիա

Կանաչ ծովային կրիայի երկրորդ անունը, ծովային կրիաներից ամենամեծի ՝«ապուրն» էր: Շատերն ասում են, որ նրանք մեծ դեր են խաղում Նոր Աշխարհի, Կարիբյան ավազանի զարգացման գործում. 15-րդ դարից սկսած ճանապարհորդները, ովքեր մեկնեցին մեծ հայտնագործությունների, սկսեցին սողունների զանգվածային բնաջնջում:

Հարյուրավոր կրիա կոտորվել են սննդի պաշարները ավելացնելու, բեռնված և չորացրած միս ունենալու համար, հաճախ դրանք պարզապես բեռնված են եղել նավի վրա ՝ ապուրի համար, «պահածոյացված թարմ սնունդ» ունենալու համար: Կրիաից պատրաստված ապուրն այժմ շատ հազվադեպ հանդիպվող ու շատ համեղ ուտեստ է:Կանաչ ծովային կրիաները, որպես տեսակ, ոչնչացման եզրին են:

Համարվում է ամենախոշոր ծովային կրիան: Զրահի երկարությունը հասնում է 80-100 սմ-ի, նույնիսկ մինչև 140 սմ: Կշռում է միջինում 200 կգ: Կան առանձնյակներ, որոնք կշռում են մինչև 400 կգ:

Տարածվածության արեալ

Համարվում է արևադարձային կրիայի տիպիկ օրինակ: Կանաչ կրիայի տարածվածության արեալը ընդգրկում է Համաշխարհային օվկիանոսի արևադարձային և մերձարևադարձային գոտիները (հետևաբար՝ Հյուսիսային սառուցյալ օվկիանոսում առանձնյակը տարածված չէ):

Ապրում են Խաղաղ և Ատլանտյան օվկիանոսների տաք ջրերում: Ցրտադիմացկուն չեն: Հնդկական օվկիանոսում տարածված են քիչ քանակությամբ:

Բնական

Մինչև 10 տարեկան հասակը, կրիաները բառացիորեն ամենուրեք վտանգի մեջ են: Նրանք կարող են գիշատիչ ձկների, ճայերի, շնաձկների, դելֆինների որս դառնալ: Բայց մեծահասակ կրիաների բնության մեջ գրեթե թշնամիներ չկան, դրանք միայն շնաձկներ են, իսկ նրա կճեպի մնացած մասը չափազանց կոշտ է: Հետևաբար հազարամյակների ընթացքում օվկիանոսների այս բնակիչները չունեն թշնամիներ, որոնք ունակ են ոչնչացնել մեծերին:

Այս տեսակի գոյությունը սպառնացել է մարդկանց կողմից: Ոչ միայն միսը, այլև ձվերը համարվում են դելիկատես, և պինդ կեղևը դառնում է հիանալի նյութ հուշանվերների համար, այդ իսկ պատճառով նրանք սկսեցին ոչնչացնել մեծ թվով կանաչ ծովային կրիաների: Անցյալ դարի սկզբին գիտնականները ահազանգեցին, հասկանալով, որ կանաչ կրիաները ոչնչացման եզրին են:

Ինչքան ջուր եմ ես օգտագործում


Ջուրը մեր կյանքի անփոխարինելի մի մասն է:Առանց ջրի հնարավոր չէ ոչ մարդու,ոչ էլ կենդանիների կյանքը:

Ես օգտագործում եմ միջին քանակով խոզի,տավարի և հաճախակի հավի միս:Շատ հաճախ օգտագործում եմ՝բրինձ,հնդկացորեն,հաճար:Օգտագործում եմ շատ միրգ,բանջարեղեն :Խոհանոցում օգտագործվում է մոտ 3 լիտր,հաշվի առնելով մթերքի լվանալու և եփելու ջուրը: Լվացքի համար օգտագործվում է 18 լ ջուր:
Լոգանք ընդունելիս 30 րոպեում օգտագործվում է մոտ 100 լ ջուր,իսկ առավոտյան լվացվելու և ատամները մաքրելու համար օգտագործվում է մոտ 0.2 լ ջուր:

Ներկա ժամանակահատվածում օգտագործում եմ շատ քիչ քանակի թուղթ:

Այսինքն,ես իքնս օգտագործում եմ ամսվա ընթացքում՝3000լ:Իսկ տարեկան՝36000 լ ջուր:
Այս թիվը ես ստացել եմ առանց հաշվի առնելու մթերքի և այլ ապրանքի վրա ծախսված ջրի քանակի,քանի որ ճիշտ քանակը իմանալ հնարավոր չէ: